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文章关键词索引:学生 诗人 学习 古诗 理解 首诗 教学 情感 想象 诗句
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思念东吴 门 船 泊 有声有色 有静有动 以上板书分左、中、右、三部分,左边展示了诗人的观察顺序;中间部分是诗句的景物,也就是诗的内容所在。再是表示动态的词语,下面点出了诗的特色,右边则揭示了诗人写这首诗所抒发的情感。整幅板书中心明确,重点突出,条理清楚,有利于帮助学生正确理解诗的内容和意境。
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